然后在工艺上做改进，在操作上，做更加细致的指导。

这不是一朝一夕能够解决的。

但苏何一点也不着急，还是按部就班的来做。

而在这个过程中，也确实发现了很多的问题。

苏何都让人一一的记录下来，然后标注好了，此后再来想办法解决。

郑教授就在一旁，如果他能立刻解决的，也都立刻提出解决的办法。

苏何也让人记录下来，等事后再来商量一个最佳的解决办法。

这一点，郑教授没有意见。

他不会以为自己是老师，是教授，就觉得自己提出来的，就一定是最优解。

学术是需要辩论的，不需要一言堂。

这一点，他还是很庆幸的，觉得这个学生的学术理念是很不错的。

苏何也很庆幸，自己遇到的几位老师，似乎都很不错。

学术上面，不需要那么多的一言堂。

不是谁的学历高，谁说的就一定对。

有时候，经验都不能代表一定正确。

他（本章未完，请翻页）

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